„ Jaś o kole z werwą dyskutuje,
bo dobrze temat ten czuje.
Zastąpił ludolfinę słowami wierszyka.
Czy Ty już odgadłeś, skąd zmiana ta wynika?…” (3,1415926535…)
Ludolfina, czyli liczba π odchodzi w zapomnienie, przykrywana nowymi wiadomościami. Nie mogą zapomnieć o niej tylko ósmoklasiści, gdyż stała Archimedesa może pojawić się jeszcze na egzaminie. Na zakończenie tegorocznej przygody z liczbą π chcemy wspomnieć o sympatykach tej niezwykłej stałej matematycznej, którzy wzięli udział w poświęconych jej konkursach.
Uczniowie klas starszych rozwiązywali zadania testowe w kolejnej edycji konkursu matematycznego „Myślę i π-szę”. Największe umiejętności przekształcania wzorów dotyczących długości okręgów oraz pól kół uzyskali:
Grzegorz Pazdan (I miejsce),
Artur Borek (II miejsce),
Wojciech Kędzierski i Adrian Rzepka (III miejsce).
Inni uczniowie wybrali konkurs techniczny – na model przestrzenny liczby π lub plastyczny – na plakat o liczbie π. Autorzy prac wykazali się pomysłowością w tworzeniu ludolfiny pod względem kształtów, użytych materiałów, kompozycji oraz kolorystyki.
Najciekawsze modele liczby π wykonały:
Eulalia Tondera (I miejsce),
Liliana Polkowska (II miejsce),
Maria Rozborska oraz Iga Sosnowska (III miejsce).
Najciekawsze plakaty przedstawili:
Eulalia Tondera (I miejsce),
Zofia Dudek (II miejsce),
Kacper Teluk (III miejsce).
Dziękujemy wszystkim za udział w tegorocznych konkursach i zachęcamy do poszukiwania nowych inspiracji, by wykorzystać je w następnym roku.
Nauczyciele matematyki
